ונתחיל בשגרה, והפעם נתחיל במה שסופר בערב לכל העובדים בחינוך.

הבנאים
נווד המשוטט במדבר הגיע אל אתר בנייה וראה שני אנשים נושאים אבנים. אחד מהם עבד באדישות ופניו נפולות, ואילו האדם השני זימר בעליצות בזמן שנשא אבן אחרי אבן.
"מה אתה עושה?" שאל הנווד את העובד המדוכדך.
"אני מניח אבנים", אמר האיש.
"ומה אתה עושה?" שאל את העובד המחויך.
"אני בונה קתדרלה", השיב האיש.
סיפור מתאים לאופן בו עלינו לגשת לדברים וגם מתוך איזה עמדה.
בערב היתה הרצאה של דר עינת גלזר, על ניהול רגשות והיכולת לפתח יחסים אישיים ובינאישיים – כמפתח להצלחה… היה מרתק.

מהנעשה בשטח
התחלנו להפעיל פעילות ייחודית במערכת, בימי רביעי, נקראת "שעת רוחב של מפגשים". באותו זמן כל הילדים מכיתות א – ו מתפזרים לפעילויות משותפות שונות.
הפעילויות הן: משחקי כדור בבריכה עם שרון ברשלום – עוזרים לצדו – משכבה ח'
לגעת בחיות – עם יובל נבון עוזרים משכבה ח'
התנסות בבד, בהנחיית נגה פוירשטיין מדריכה במערכת. עוזרים משכבה ח'
תנועה – מחול עם מיכל בן עמי/ענת ורד – מדריכות במערכת. עוזרים משכבה ח'
הישרדות – עם אילן פרנק, מדריך במערכת. עוזרים משכבה ח'
מבוכים ודרקונים – עם יוחאי גולני – מדריך, במערכת עוזרים לצידו- ירון פולק…
קרמיקה – עם לביאה בן אור. עוזרות לצידה מהשכבה הבוגרת… נועה לוי, דניאלה קראוס…
אחראית על הפרויקט היא צורית לוי, ממרכזון ג-ד.
כל חודשיים מחליפים סבב. הילדים מציינים בהתנהגותם את השמחה למפגש זה – של חברת הילדים ותחומי עניין שונים.
מחזור חדש מתחיל – עם נושאים חדשים – פטאנק עם אשר ישראל. בישול – עם דבי בר אילן.
משחקי כדור במים – נסגר מחמת מיעוט משתתפים, כנ"ל לגבי רקודי עם.
אנחנו פתוחים להצעות להפעלות מעניינות.

פעילויות ייחודיות נוספות
קורס עזרה ראשונה לשכבה – ז-ט. מועבר בהתנדבות, ע"י מתן מרום מהמאוחד. פרויקט נפלא, מלמד, נשען על יוזמה והתנדבות וחשוב מאוד בסל כישורי החיים של כל אחד.

תכנית חונכות – שכבה ז-ט, התחלנו מח'. אנחנו בונים מערך של התנדבות במערכת כחונכות אישית אחר הצהריים לילדים צעירים יותר וגם השתלבות כעוזרים ב"שעת המפגשים".
נעורים יצאו לכנס יא' ובחנוכה יוצאים לכנס ניצה. שכבת יב' מתרוצצים בין מוקדי שנת השרות השונים – אנו תקווה כי משאלותיהם ייענו.

חנוכה
מפגן אש – מס 50 – הנעורים ארגנו מפגן למופת מפגש של עשייה, חיבור למורשת, שיתוף פעולה…עבודה עם אופיר יניב וגלעד רפאלי על בניית מכונת ה"פרטיקאוף" יוזמה, יצירה, בנייה, הגשמת חלומות…
כל הכבוד.

המסיבה – עוד אירוע בהפקת הנעורים היה מוצלח ומשמח. בניהול צוות נעורים ובסיוע הורים רבים. המבט על ההורים המסתובבים בשטח ומייצרים תנאים טובים לילדים – הינו מחמם לבבות. ושוב אנו מתנצלים על הרעש ועל כל אי נעימות שנגרמת.

ז- ט, יצאו לטיול לחיפה בהדרכת ענבר ובליווי לביאה. צוות לעניין. הנושא היה מפגש תרבויות, דתות – ומבט מיוחד הרואה אפשרות של חיים ביחד, אחד עם השני – כאשר המוסלמים והנוצרים והיהודים והבהאים. כולם נמצאים באותו מקום- בשלום.
ג-ד, יצאו לטיול לגבעת הדורבנים… ראו מחילות חיפשו עקבות של בעלי חיים, שתו תה, עשו סוכריות קרמל, שחקו מחבואים… הנאה צרופה. ומי היה המדריך? ענבר…
ה-ו, סיימו להכין את אמנת ההתנהגות במרכזון, ונמצאים בעיצומו של בניית ועדת גישור לטיפול בבעיות.
הכינו פעילות והעבירו אותה למרכזון א-ב "היה כייף" אומרים המארגנים וגם המשתתפים. עוד פעילות מחברת בקהילת הילדים, מאפשרת פיתוח מנהיגות, ניהול פרוייקטים… דרך פינות של: כיבוי נר ע"י רובה מים, מעבר במבוך חוטים, השחלת נר לבקבוק…
א-ו – ראו מופע של "שקטק" בעין החורש – כולם נהנו מאוד.

לומדים ביחד
כל צוות החינוך עובר השתלמות קצרה – בגישה יישומית לעבודה עם ילדים בעלי הפרעות קשב וריכוז – ע"י רויטל קירשברג.
בהמשך, היא תעבוד עם כל בית ותנחה כלים יישומיים לעבודה מעשית.
הכרות עם צוותים, מי עובד במערכת:
א-ב:טלי סופר, נגה פיינשטיין (העגן), רונה בן חיים. ג-ד: צורית לוי, אילן פרנק (מאוחד), ענת ורד. ה-ו: דבי בראילן, מיכל בן עמי (עין החורש). ז-ט: טל סויסה (עין החורש), תמיר ארז (עין החורש). נעורים: בר שכטר (חיבת ציון), ענת ורד
תודה גדולה שנשמטה מהפינה הקודמת –
לצוות נעורים – אלדד ורדי, מיכל הרול, סמדר לשם, גלי אבן שושן, נויה לס, עדי גולן-דניאל, בר שכטר, ענבר דניאל. שמקדישים זמן ומחשבה לכל עניין ועניין. מלווים את המדריכים ואת העשייה בנעורים. הם אלו שניהלו וארגנו את כל המעטפת התומכת של המסיבה ובזכותם הורים רבים, ישנו בשקט בזמן שילדיהם היו במסיבה. המון הערכה והמון תודה.

ולסיום
אנחנו עצובים על מותו של רונן רוזנברג – חבר, אבא, דוד, גיס…
כולנו – ילדים ומבוגרים נחשפים שוב לאובדן כזה, שבא בחטף – לא לפי הסדר.
כולם התגייסו להיות ביחד עם המשפחה. הילדים בהתנהגות כל כך חברית ומעוררת הערכה, היו יומיום בבית משפחת רוזנברג. המדריכים כולם ליוו את הילדים והמשפחה – ללא לאות לאורך כל השבעה.
אנחנו נערכים למפגש עם אנשי מקצוע ביחד עם הילדים וגם עם ההורים –ביחס להתמודדות עם הצער הנורא והאובדן שפוקד אותנו בשנים האחרונות. נעדכן בקרוב.

חברת הילדים ובעצם הקהילה שלנו, חווה אבדן של בחורים צעירים, אבות במערכת בשנים האחרונות. כל פעם, מזדעזעים מחדש, והכל מתעורר מחדש. אין מספיק מרחב לעבד דברים ולחזור לשגרה.

אנחנו תקווה כי אנו בפתחה של תקופה ארוכה של שגרה פשוטה עם בעיות פשוטות של שגרה.