רציתי לשתף שהשנה אני מובילה תהליך משמעותי של צמצום השימוש בפלאפונים בבית-הספר בו אני עובדת כיועצת חינוכית. התחלנו מתוך צורך פשוט: לתת לנוער מרחב אמיתי ללמוד, להתפתח ולשכלל מיומנויות חברתיות, אך רק כשהפלאפונים הוכנסו לארון גילינו לעומק עד כמה רבה השפעתם (השלילית). ברגע שמסירים את המסך, מתרחשת תופעה כמעט קסומה: הילדים חוזרים לדבר זה עם […]

יעל פרימק-חילימספרת כי במערכת החינוך הבלתי פורמלי בקיבוץ, יש כעת 260 ילדות וילדים, נערות ונערים. 130 בכיתות א'-ו' וגם 130 בכיתות ז'-י"ב. הילדים רובם ככולם הם מהקיבוץ ומעט מאוד ילדי חוץ כאשר עם כניסת משפחות לשכונה ג', יגיעו ילדים נוספים של נקלטים ותושבים. המערכת מחולקת לחמישה מרכזונים בהתאם לגילאים ונשענת על צוות של מדריכות ומדריכים […]

חברות וחברים יקרים, עם פתיחת השנה החדשה אני רוצה לאחל לכולנו שנה טובה, פורייה ומלאת בריאות, יצירה ושיתוף פעולה. זו תקופה מאתגרת לכולנו ונקווה שהשנה הקרובה תהיה בסימן סיום המלחמה והחזרת החטופים. זו הזדמנות לעדכן אתכם בנעשה בתקופה האחרונה בתחומים המרכזיים המעסיקים את כולנו. שכונה ג’ – מתקרבים לאכלוס זה רגע מיוחד ומרגש עבור כולנו: […]

בשבועות האחרונים והרותחים, החלו להצטבר במערכת המודיעין של מערכת העלון, רחשים שהפכו לרעשים מכיוון של ציבור ספציפי למדי – אמהות צעירות. מייד התחלנו בעבודת איסוף בשטח. להלן חלק מהעדויות. "שוב עלו המחירים בגיל הרך. הייתה כבר עלייה באמצע השנה שעברה. בעקרון המחיר אמור לרדת ככל שהילד/ה גדלים, אבל בגלל עליות המחירים הרצופות, לא מרגישים את […]

כמי שמתנדב לצד אחרים מהקיבוץ ומהסביבה בסיוע לתלמידי "משגב", אני פוגש תלמידי כיתות ה'-ו', המגיעים לשלב זה ללא ידע בסיסי בחומר ובלימוד אפקטיבי. יש ביניהם כאלה האומרים "אני לא טובה באנגלית / בחשבון" מתוך מה שנראה כאיבוד תקווה ו/ או אמון בעצמם וביכולותיהם. חלקם מפריעים בכיתה ואחדים מוצאים את עצמם איתנו, בעזרה במסגרת בית-הספר, למשך […]

שלמה: שלום סמדר זעירא. הגיעו לאוזני שמועות שהקמתם בית-ספר ביתי לנכדים שלכם. אני סקרן. סמדר: אכן כך. בבוקר הראשון לסבב המלחמה הנוכחי עם איראן, התברר לנו שאנחנו שוב מצטופפים לקומונה של 12 איש אצלנו בבית. עומר ובת זוגו, יותם ומשפחתו הגיעו היישר מתל אביב לממ"ד שלנו. מיד נתקלנו בבעיה של כולנו – אין מסגרות וההורים […]

מתוך מחשבה שניתן לעזור למערכת החינוך, עם השקעה כספית מינימלית וטיפוח ההתנדבות של פנסיונרים ברחבי המדינה, קמה בשנת 2007 עמותת "ידיד לחינוך" בשיתוף פעולה עם משרד החינוך. הרעיון המכונן של העמותה הוא לעזור לתלמידים שלא מצליחים למצות את הפוטנציאל הלימודי שלהם, כבודדים בכיתה של כ-30 תלמידות ותלמידים, כאשר המורה לא יכולה להעניק להם את תשומת […]

בית-הספר הבינלאומי בגבעת-חביבה ייחודי בנוף ההשכלה הקדם-אקדמית בישראל ובעולם. יש בו תלמידים יהודים וערבים מישראל ותלמידים מ-25 מדינות אחרות. נפגשתי לשיחה עם הדס שוורץ (שוחט) העובדת שם כמנהלנית ובגיוס תלמידים ושאלתי אותה על נסיבות הקמתו. "ביה"ס הוקם בשנת 2018 במטרה לקדם חברה משותפת בישראל, בדגש על יחסים בין תלמידים מהחברות היהודית והערבית. הלימודים וההתנהלות נעשים […]

בחנו את עצמכם – בית-ספר "שבילי העמק" הוא: 1. בית-ספר אנתרופוסופי חדש בעמק. 2. שמו החדש של בית-הספר שפרירים א' במקומו החדש. 3. לא שמעתי על בית-ספר כזה. אם בחרתם בתשובה מספר 2 – כל הכבוד! השם המלא של בית-הספר הוא "בנימין רוטמן שבילי העמק" – ביה"ס פועל בתמיכת עמותת "אלומות אור" – קרן פילנתרופית […]

יוליה בקליניק הגיעה לישראל ב-1995 במסגרת "בית ראשון במולדת" עם בן-זוגה ועם אולג, בנם, מכיוון שהיה חשוב להם לעלות ארצה ולא לחיות כמהגרים בארצות המערב. כוונתה הייתה להגיע לגליל, לדגניה ב', אך דברים לא הסתייעו והם מצאו עצמם בגבעת-חיים מאוחד, שם הם למדו באולפן והיה נחמד מאוד, כפי שהיא זוכרת. היא רצתה לעבוד בגן, מאחר […]

ביקשתי לראיין את יותם סיטון, היות והוא בחור "על הכיפאק" ומקרה נדיר בתקופה האחרונה של בן גח"א העובד במערכת החינוך הבלתי פורמלי. מעבר לשיחתנו על חינוך, הרי שהערך המוסף של דבריו הוא חלקו במלחמת "חרבות ברזל" מאז 7 באוקטובר, עליו הוא הסכים לדבר כאן. הוא אחד מני רבים שלקחו חלק במלחמה מחמולת גושן, סיטון, אשל, […]

השנה יתחנכו במערכת הגיל הרך כ-160 ילדים. 100 מהם של בני הקיבוץ, כעשרה של שוכרי דירות כאן ועוד 50 ילדים מהסביבה הקרובה. הצוות החינוכי מונה 35 גננות ומטפלות קבועות ועוד עשר מטפלות מחליפות, אותי ואת יעל בן משה – כוח אנושי ענק והטרוגני מבחינת גיל, השכלה, מוצא דיעה ועוד. הצלחת התהליכים החינוכיים מול הילדים וההורים […]

גלעד גשן עבד כמאמן בחדר כושר בבריכה שלנו ובעברו היה שוער קבוצת הנוער בכדור-מים. ציפור קטנה לחשה לי שהוא מעורב בפעילות חינוכית חברתית מיוחדת. ביקשתי ממנו לספר על משפחתו ועל פעילותו נטע וגלעד גשן (בשנות ה-40 המוקדמות) מתגוררים בעשור האחרון בכוכב יאיר יחד עם התאומים עידו ומיכאל בני ה-10. נטע עובדת בעיקר מעבר לים ועוסקת […]

  מקרה שהיה כך היה והתנהל בווטסאפ: "ליאורה כתבה טקסט יפה שהקריאה היום בטקס של בית טרזין, אולי תפרסם בעלון"? "לדעתך – זה מעניין מישהו מתוך "הקהילה" שגרה ב"קיבוץ המתחדש"? ואם לדייק את השאלה – מתוך כ-900 בגירים ובגירות – כמה מהם מתעניינים ביום השואה או בקשר שבין גבעת חיים איחוד לגטו טרזיינשטאט? ואני שואל […]

בכל פעם שאני נוחת בפולין, אני שולח בקבוצת הווטסאפ של משפחתי הגרעינית (לא צ'רבנקה) "הגעתי בשלום, ד"ש מהמולדת הישנה". ב-15 השנים האחרונות אני טס כדרך קבע לפולין ומדריך שם משלחות שיוצאות למסע בעקבות העם היהודי והשואה. הדרכתי כבר מעל 50 קבוצות שונות, רובן קבוצות נוער וחלקן, בעיקר בשנתיים האחרונות, קבוצות של מבוגרים. לפני שנה בדיוק, […]

טלי סופר עובדת בחינוך בגבעת חיים איחוד כבר רבע מאה. "הגעתי לפה לפני 25 שנים כשאני בסוף חודש תשיעי של ההריון עם דורי", היא נזכרת. "הגיל של הילדים שלי זה מה שתמיד עוזר לי להיזכר כמה שנים אני כאן". אבל בעצם היא מחוברת למקום הזה הרבה לפני שהפכה לתושבת גח"א באופן רשמי. "אבא שלי נשוי […]

חינוך אנתרופוסופי הוא מושג המרחף במחוזותינו כבר זמן רב. יוצאי גבעת-חיים מאוחד ולאחר מכן גם גח"א, חיו וחינכו את ילדיהם בדרך זו בהרדוף ולאחר מכן גם כאן ובמקומות אחרים וכעת בעיקר באלישיב. פניתי למי שנשבתה בקסם דרך החיים הזו ומיישמת אותה כחלק מהמשפחה, הקהילה ובית-הספר בהם מנחילים את האנתרופוסופיה –  דנה רטר. היא בת הזוג […]

חודשיים לאחרי שהתחלתי את תפקידי כמנהלת החינוך החברתי בקיבוץ, הופיע שמו של שלמה כהן על הצג ואיתו בקשה שאכתוב על עצמי ועל תפקידי "שמי יעל פרימק, בת זוגו של יאיר חילי, אמא של גיל בכיתה י"ב וניצן בכיתה ט'. אני חיה בקיבוץ כ-22 שנים ובשנים האחרונות גם חברת קיבוץ. גדלתי במושב בורגתה בקצה הדרומי של […]

אדם בא למורה הזן איקיו. "מורי, כתוב לי בבקשה כמה מילות חוכמה". נטל המורה מכחול וכתב "תשומת לב". "זה הכל?" תמה האיש, "בבקשה תוסיף עוד משהו". איקיו כתב: "תשומת לב, תשומת לב". "נו", אמר האיש, "אני לא רואה בזה עומק או תחכום מיוחד". אז כתב איקיו: "תשומת לב, תשומת לב, תשומת לב". האיש, שחשב שמשטים […]

ברכת המדריכים שכבת גפן היקרה, ילדים אהובים שלי מרגש אותי לשבת ולכתוב לכם את הברכה הזאת, היא מבשרת על סופה של שנה… שנה נפלאה ומיוחדת שעברנו יחד, שנה שבה זכיתי לראות אתכם גדלים מתגבשים והופכים להיות עוד יותר אתם, מקלפים שכבה אחרי שכבה ומגלים את עצמכם, מה מעניין אתכם, מה חשוב לכם וגם מה בחרתם […]

היות ובקיבוץ יש שלושה אנשים עם שם כמעט זהה (רון/רונית/רוני פולק) אבהיר כי רון פולק (39) הוא מנהל תיכון "דור" בהרצליה. נדלקתי על הרעיון לראיין אותו, כששמעתי שהוא מנהל בית-ספר המהווה הזדמנות שנייה לילדים ונערים "שהלכו לאיבוד" בבתי-ספר שונים, נושא המסקרן אותי כמי שמעורב בהתנדבות בהוראה ב"משגב". "אני נשוי ליעל גריסרו, אבא להדר (5) ונגה […]

למה חשוב ללוות ערוגה, מרגע לידתה ועד השמחה בקטיף התוצרת? למה זה חשוב לשמור על שגרה ואפילו מסביב אומרים שזה מסוכן והכי טוב, לבד, בינתיים? למה זה חשוב לעשות מסיבה? למה זה חשוב ללכת לשנת שירות? למה זה חשוב לקטוף שמוטי בפרדס? למה זה חשוב חולצה כחולה, כמה היא עולה אגב? למה ולמה ולמה. מזמן לא […]

  נתברכנו בכך שביה"ס היסודי "משגב" נמצא בקיבוץ ומאפשר גישה מהירה וקלה לילדינו ונכדינו. אך גם אם קל יחסית להגיע לשם, לא קשה ללכת לאיבוד בתוך בית-הספר. אינני מתכוון להליכה לאיבוד בין הכיתות, אולם הספורט או הגינה האורגנית. כוונתי מתמקדת יותר בהתרחשות בתוך הכיתה. מטבע הדברים, כאשר יש 26-32 תלמידים בכיתה, עם אנרגיות מתפרצות, בעיות […]

יניב הורוויץ מוכר לכולנו כמוזיקאי. בין הפעילות המוזיקלית הענֵפה בה הוא מעורב בקיבוץ במסגרת חגים ואירועים לשיעורי המוזיקה שהוא מלמד כאן, מתברר שעיסוקו התרחב גם אל תחומי הטיפול. הסתקרנתי וביקשתי לראיין אותו על עבודתו   "עד היום עבדתי ואני ממשיך לעבוד בעיקר עם נוער בסיכון", מספר יניב. "'נוער בסיכון' זה מונח שאינו ממש לטעמי, יש […]

לא מזמן יצא לי לחשוב שיש "בעלי תפקיד" בקיבוץ שאנחנו מכירים רק בתפקידם. כיאה לקיבוצניק סקרן, רציתי לדעת יותר על עדן מדריך את הנעורים כבר מעל שנה וחשבתי שבטח גם אתם. אז קבעתי איתו ראיון בדירה שלו בתלתונים מה קורה אחי? מה, מי אתה, מאיפה אתה ולמה? "שאלה מסובכת. אני עדן, בן 23, נולדתי בהוד […]